探究金属活动性顺序的实验报告

求中考化学资料
　　泡沫灭火器的原理P140：酸雨危害的模拟实验P150153：初中化学常用仪器和药品取用规则下册：P1013：金属活动性顺序的探究P17：高炉练。自制气水P4950：指示剂的探究P5354：酸的化学性质探究配合实验报告P5556：P6162：溶液酸碱度的测定P6364：溶液酸碱度对头发的影响。

求初中化学题
　　在实验探究中隐含着中和反应优先的顺序例1.2010年河北中考试题某班同学做验证铁、铜、银的金属活动性顺序的实验，用到的药品有铁丝、。【进行实验】小刚的实验报告如下：实验步骤实验现象解释与结论①取少量澄清废液于试管中，逐滴加入足量氢氧化钾溶液刚开始没有明显现。

浅谈怎样在初中化学教学中渗透人文教育
　　下面是一篇学生的实验报告。探索蜡烛燃烧的秘密蜡烛是一种固体燃料，它能够燃烧并发出光来，所以停电的时候，我们常常点燃蜡烛来照明。。让大家展开活动性的比较，排出顺序，并一致同意让最活泼的金属当国王。在这样一场精彩而充满神秘色彩的争论后，大家探究的欲望也被带入了。

如何学好初中化学
　　养成良好的实验习惯。观察中还要积极地思考，用所学过的知识进行分析判断，认真做好实验记录，如实填写实验报告。例如：在观察铜、锌分别投。金属活动性顺序表等。同学们普遍反映化学课“学得会，记不住”。针对这种状况，我们可以在学习中改进记忆方法，加强记忆方面的训练，提高记。

中考怎样学好初中化学
　　养成良好的实验习惯。观察中还要积极地思考，用所学过的知识进行分析判断，认真做好实验记录，如实填写实验报告。例如：在观察铜、锌分别投。金属活动性顺序表等。同学们普遍反映化学课“学得会，记不住”。针对这种状况，我们可以在学习中改进记忆方法，加强记忆方面的训练，提高记。

化学可持续发展
　　②金属活动性顺序；③典型非金属元素——卤素及其化合物之间的化学转化；④分离混合物的基本操作——蒸馏、分馏；⑤具有典型结构的有机物。“壁虎的脚与胶黏剂”以及科学探究、实验、思考与交流、学与问等活动，不仅如此，更主要的目的在于改变被动的、接受式学习这种单一的学。